德国一中学教师发七页紧急求助信:几乎每天都要被学生辱骂威胁,校园霸凌现象严重。
据红星新闻综合德国《时代周刊》等多家媒体报道,近日,德国一所中学的教师团队,因几乎每天都要面对来自学生的辱骂、威胁,以及学生之间严重的校园霸凌现象,而向德国教育部门递交了一封长达七页的紧急求助信。这一事件引发诸多关注。
据悉,写求助信的老师们来自弗里德瑙的弗里德里希-贝尔基乌斯学校(Friedrich-Bergius-Schule )。该校位于柏林,是一所从7年级到10年级的综合中学,约有400名学生。这里历来是中产阶级和传统家庭的聚居区,而学校也曾一度在柏林的教育界享有盛誉。
移民学生的增加和校园暴力现象的加剧看似是两个独立的现象,但实际上却在德国教育体系中交织在一起。语言障碍和文化冲突往往使得学生间的关系变得复杂,而教育资源不足则让教师在面对行为失范问题时显得力不从心。
在某些学校中,多样性管理能力的不足可能成为冲突的催化剂。写求助信的教师安娜称,虽然问题的核心并非移民背景学生,但多样化的班级确实增加了管理的难度。“语言不通的学生容易被边缘化,而这可能引发更大的矛盾。我们需要的不只是规则,而是更多的人力和资源去弥合这些差距。”
德国的教育体系正处于转型的关键阶段。未来,如何为移民背景学生提供更好的支持,同时有效应对校园暴力问题,是教育界和政策制定者面临的重要课题。小学教师玛丽亚告诉红星新闻记者,她认为,除了引入更多移民背景教师外,学校还应该实施更全面的文化适应课程,帮助所有学生学会相互理解和包容。与此同时,针对校园暴力问题,德国教育部门也正在讨论加强心理辅导和行为干预措施的可行性。